2022安徽高級教師職稱評審時間

2022年1月至3月。

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2022教師職稱評審委員會受理申報材料時間為2022年1月至3月，在2022年6月底前完成評審。

教師高級職稱全稱是中小學高級職稱，包括中小學副高級職稱和中小學正高級職稱。中小學副高級職稱相當于大學里面的副教授。

2019教師副高評審條件 2019中小學教師高級職稱評審條件

1、首先是政治條件，愛國愛黨愛教育，師德師風沒問題，沒有受過紀律處分，近5年來的年度考核都合格，滿足以下硬件要求：

2、學歷（學位）、資歷條件：大學本科學歷，取得中級專業技術資格（職務任職資格）5年以上。

3、大學專科學歷，中小學任教取得中級專業技術資格（職務任職資格）7年以上。

4、繼續教育條件：完成政府人社部門和教育行政部門、所在單位規定的繼續教育任務，并提交完成繼續教育的有效證明。

5、專業技術工作經歷（能力）條件：長期在教育教學之一線工作，并滿足下列條件：①任現職以來，擔任班主任工作3年以上。德育教師從事學生德育工作5年以上。（須提交所在學校證明材料）②有1次以上循環教學經歷，或擔任小學六年級教學或初中畢業班工作2年以上。③未滿50周歲在縣城以上學校工作，原則上要在農村學校任教或支教累計時間達到1年以上。（本項須提交縣級以上教育行政部門的證明材料）。④教育教學質量優秀，獲得縣級本學科教學優質課評比一等獎以上獎勵。

6、近五年來還應具備下列條件：1．課時要求：專任教師周課時14節以上（班主任周課時10節以上，跨學科或跨年級的8節以上；每學期聽課15節以上。中層管理人員周課時6節以上，每學期聽課20節以上。校級領導至少擔任一個教學班的學科教學，每學期聽課25節以上。

7、教學改革要求：（1）作為骨干參與開發校本課程，能指導學生開展學科綜合實踐活動（研究性學習），能開設選修課或知識講座，組織指導課外、藝術、科技活動。每年開設校本選修課1門，或知識講座2次，或組織指導系列科技、藝術、體育以及其他課外活動1項。（須提交所在學校證明材料）（2）每年承擔校級以上公開課1次，并獲得好評。少先隊輔導員每年承擔校級以上少先隊教育交流專題發言1次，并獲得好評。（均須提交所在學校或縣級以上教育行政部門或教研部門的證明材料）

8、培養骨干教師要求。培養和指導青年教師2名以上，有確定的對象、目標，具體的步驟和途徑，并有明顯成效（須提交所在學校的證明材料）。

9、參加縣級以上教研機構組織的學術交流活動并做教育教學方面的經驗介紹。（須提交相關證明材料）

10、業績成果條件：任現職以來，具備下列條件：1. 擔任班主任或所指導的班級被評為校級以上先進班級，或本人被評為校級以上優秀教師或優秀班主任（優秀少先隊輔導員）。學校校級領導所管理學校獲得縣級教育行政部門以上政府獎勵。2. 教育教學業績顯著，獲得縣級教育行政部門以上獎勵。3. 參與縣級以上教育教學科研課題1項，并通過結題驗收（須提交結題證書）。

11、論文、著作條件：任現職以來具備下列條件之一：（一）教育教學著作、譯著（教材）1部（獨著或之一作者）（二）論文2篇。論文是指以獨著或之一作者在具有CN刊號（國內統一連續出版物號）、ISSN刊號（國際標準連續出版物號）的專業期刊上公開發表本專業研究性學術文章（專輯、論文集上收集的論文不在此列）。凡對事業或業務工作現象進行一般描述、介紹、報道的文章，不能視為論文。

副高職稱有分之一批第二批?

有分之一批和第二批。副高是高級職稱之一即副高級職稱安徽中小學副高職稱之一批，高級職稱作為職稱安徽中小學副高職稱之一批的最高級別分為正高級職稱和副高級職稱。

安徽省教育廳 :2022年中小學教師副高職稱晉升名額會多給嗎

每年名額會有不同

省教育廳會根據教育部政策來決定，具體還是需要等當地相關部門的通知為準

據悉，針對中小學教師評初級和中級職務已經取消了崗位比例限制，不限名額了。希望后期針對副高職稱也能有利好消息。