職稱假材料一般怎么查出來的

一、

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職稱證書即專業技術資格證書；

二、

專業技術資格證書一般不能在網上查詢，專業技術資格證書鑒定按照“誰發證誰鑒定”

的原則辦理。專業技術資格證書由省市一級的勞動、人事部門頒發，所以必須到省市一級專

業技術資格評價中心或者由省市一級的勞動、人事部門委托的機構去申請鑒定。

三、可以通過發函或電話查詢（電話查詢一般是通過114號碼百事通，查詢到發證機關的電

話號碼進行查詢安徽亳州職稱評審造假！值得注意的是現在有些不法分子把114號碼都給搶注了，所有建議如果想

通過電話查詢的話，要先確定你撥打的號碼百事通電話是正規的！安徽亳州職稱評審造假我上次就遇到一個是菏澤

的，他們就搶注了號碼百事通，0530114；這個時候你要想直接撥打114讓后讓114給你查

詢菏澤號碼百事通（0530118114）然后再查詢發證機關的號碼）

三、

通過證書編號查詢，我們國家對職稱證書有詳細的證書編號，每個省份的證書也有詳

細的證書編號管理！

舉例：以山東省職稱證書為準：

證書編號：魯130110010001?

魯為山東簡稱

1-2位為評審年度在這里13為證書發放年度為2013年

3-5位為專業技術資格代碼在這里011為高等學校系列教授職稱

6-8位為評審委員會代碼在這里001就是指山東省高等學校教師職務高級評審委員會

9-12位為該系列證書發放編碼在這里0001就是該系列之一本證書

專業技術職稱申報材料做假有什么后果

職稱弄虛作假被通報安徽亳州職稱評審造假，三年內不得申報評審專業技術資格。

職稱（Professional Title）最初源于職務名稱安徽亳州職稱評審造假，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。

隨著社會發展的需要，逐步產生安徽亳州職稱評審造假了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即“評聘分離”，職稱的概念也相應發生了變化。聘任的崗位稱之為“專業技術職務”，簡稱職務安徽亳州職稱評審造假；而專業技術人員的水平則以“專業技術職務任職資格”來標識，簡稱職稱。

職稱系列及級別

根據現行的制度，職稱按不同的系列去劃分種類，如高等學校教師系列、中小學教師系列、衛生系列等。

職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設為助理級和員級。原來只有部份系列設有正高級，部份系列不設正高級。

2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發《關于在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》（以下簡稱《通知》），明確未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及中小學教師、工程、經濟、會計、統計等11個系列。

教師評職稱材料造假怎么查

職稱評審的流程都有專門的負責人員審核，都是很嚴格的，工作人員一般都會認真核實，所以千萬不要想著用假的資料來通過職稱評審，必不可能通過的。一經發現查實，不受理其評審或撤銷其評審通過的專業技術資格，收回資格證，并在兩年內不得申報評審，同時構建聯合懲戒機制，將失信人員失信情況記入誠信檔案，納入信用信息共享平臺。

《中華人民共和國教育法》

第三十四條國家保護教師的合法權益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。教師的工資報酬、福利待遇，依照法律、法規的規定辦理。

第三十五條國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。

第三十六條學校及其他教育機構中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構中的教學輔助人員和其他專業技術人員，實行專業技術職務聘任制度。

職稱造假查出來會怎么處理？

處分為以下幾條：

為貫徹全面從嚴治黨、從嚴管理監督干部的要求,堅決整治干部人事檔案造假問題,維護干部人事檔案的真實性、嚴肅性,提升干部工作的公信力,根據《中華人民共和國檔案法》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《干部檔案工作條例》等法律法規,制定本辦法。

本辦法適用于對公務員、參照公務員法管理人員、國有企業和事業單位領導人員等檔案造假行為的處理。

對干部人事檔案造假問題進行處理,堅持實事求是、準確定性,堅持區別情況、恰當處理,堅持寬嚴相濟、懲教結合。

本辦法所稱干部人事檔案造假,是指以謀取不正當利益為目的,采取篡改、偽造等手段,造成干部信息失真失實的行為。

有下列情形之一的,認定為干部人事檔案造假行為：

（1）篡改、偽造出生時間、參加工作時間、入黨時間、學習經歷、工作履歷、民族成份等信息的；

（2）篡改、偽造公務員（干部)、企事業單位人員身份等材料的；

（3）篡改、偽造學歷、學位等材料的；

（4）篡改、偽造評(聘)專業技術職稱(職務)等材料的；