本人目前初級職稱，職稱英語A級已過，請問在安徽省，我以后評定中級、副高是不是就不用再考職稱英語了？

是的。職稱英語A級是終身有效的，以后評定中級就不用再考了。

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安徽省出臺實施評職稱不再考職稱英語

安徽省出臺《加強全省基層專業技術人才隊伍建設的實施意見》，從基層專業技術人才評價機制、基層事業單位崗位管理機制、人才引進、激勵保障機制等方面最大限度激發基層人才創新創業活力。

評職稱不再考外語和計算機

合理設置基層專業技術人才評價指標，突出以品德、能力、業績和貢獻為主的評價導向，對論文、科研等不作硬性要求。基層專業技術人才參加職稱評審時，論文、著作發表條件可用本專業崗位中工作總結、 教案 、病歷、技術推廣總結、工程項目方案、專利等能夠體現專業技術工作業績和水平的成果替代;基層企業專業技術人才科研獎項條件可用其技術創新與集成能力、取得的自主知識產權、成果轉化及對所在企業發展的實際貢獻替代，也可用其所在單位近三年內創造的就業崗位數量或取得的顯著經濟和社會效益替代。

另外，縣及縣以下基層專業技術人員參加職稱評審時，職稱外語和計算機應用能力不作要求。 此外，在鄉鎮基層單位工作的農業、林業、水利和醫療衛生崗位專業技術人員，申報高級職稱時，相關系列(專業)高級評審委員會可單獨分組，單獨評審。專業技術人才較為集中的農業、林業、水利和醫療衛生系統鄉鎮基層單位，將探索建立高級職稱“定向評價、定向使用”的職稱評聘制度。

　 　基層事業單位招考有望放寬

根據新規定，基層事業單位公開招聘人員，可以適當放寬專業要求，適當降低筆試最低控制 分數線 ，報考人數較少的崗位可適當降低開考比例。

艱苦邊遠地區基層農技、水利等部門招聘專業技術人員，可適當放寬學歷，但不得突破行業職業準入要求;招聘管理崗位工作人員和初級專業技術崗位人員，年齡一般不超過40周歲，招聘中、高級專業技術崗位人員，可以根據工作需要放寬至45周歲。

基層事業單位引進高層次人才或急需緊缺專業人才的，可以采取校園招聘或直接考察聘用等方式。 對在鄉鎮基層事業單位專業技術崗位連續工作滿30年且具有中、高級職稱資格的專業技術人才，可不受單位崗位職數限制，聘任相應職務。此外，我省將逐步在農業、林業、水利等行業推廣專業技術人才晉升高級職稱須有1年以上農村基層工作服務經歷的做法。

　 　基層人才可享政府特殊津貼

我省將鼓勵各地設立政府特殊津貼制度，鼓勵各地按照有關規定對優秀基層專業技術人才進行獎勵。基層事業單位專業技術人員經所在單位同意，可按規定兼職或離崗創辦、領辦科技型、技術服務型等各類企業。 健全基層收入分配機制。對條件艱苦的偏遠鄉鎮和長期在鄉鎮工作的人員進一步傾斜補貼政策。對招聘高層次人才、急需緊缺人才的基層事業單位，在核定績效工資總量時給予傾斜。支持基層專業技術人才轉移轉化科技成果。

拓展閱讀：

2017年 職稱英語 考試 技巧指點

　 　一、綜合實戰技巧原則：

先熟(先做熟悉)先易難(先做容易)先(先做握)

二、綜合實戰步驟：

1、第步——瀏覽試題：拿試題要急著做題更要按照試題順序(詞匯選擇題)始應所試題(除第部詞匯選擇題外)都瀏覽遍面始瀏覽;

2、第二步——《考試用書》現短文勾;

3、第三步——始做題;

做題順序：

(1)先做《考試用書》現短文(先熟)做現短文并按完形填空、補充短文、閱讀判斷、概括意、閱讀理解先順序答案勾沒做其題記憶深刻準做才能排除其素干擾讓《考試用書》30、40入袋安;

(2)勾完現短文答案接著做試題第部——詞匯選項做部先做熟自熟悉單詞先選才查自熟悉單詞;

(3)做完詞匯選項題按順序做其題考試寶典面模擬考試面先做幾考試題比較容易手

三、實戰要求：

1、填答題卡要注意號入座答題卡題號順序豎著橫著與我習慣所定要號入座否則錯再錯;

2、填錯答題卡做完部內容題其答案填入答題卡特別30、40送題更要做十拿十穩勾完答案應填入答題卡;千萬要等所題做完才填答題卡容易看走眼;

3、相信第覺(語)沒十足握或模棱兩絕要改答案根據 經驗 第覺命率比較高清醒足夠握證實第選擇錯除外;

4、做題自沒握或模糊清題要糾纏非要弄水落石辦：題旁用特殊符號標明并快速毫猶豫勾認能答案;

5、做完題應檢查遍(包括答題卡選擇答案)間花閱讀理解部部比例高甚至利用字典查找其現名詞已經詞匯選項完全查前提。

職稱英語取消了嗎

雖然都在說2017年職稱英語取消了，但是并不是完全取消，只是放寬了政策，不在統一要求而已，具體規定還是要看各省怎么說的。

　 　陜西 《陜西正研究取消職稱英語考試》，一看新聞標題，陜西群眾可能心里一喜，也確實， 截至目前，陜西已落實國家清理取消的各類職業資格260項，職稱古漢語、職稱外語小語種和醫古文考試7項職業資格都被取消;但文中表示對職稱外語考試依然繼續，不作統一要求并非取消了這項考試，只是可以根據不同類型人才的特點采取不同的考試辦法，譬如對中小學教師、全科醫生，要建立適合他們職業特點的評價制度。

四川 新聞網發布的《職稱外語開考 四川萬人缺席》，應考人數近七萬，缺考率達16.6%。缺考率之高前所未有。大家都以為《意見》發布表示評職稱都不再要求外語和計算機了?錯!四川省人社廳就此回應，不作統一要求，不代表都不做要求，而是要根據區域、層級、行業等情況進行區別對待。注意，區別對待。

河南 也發表《職稱外語考試不搞“一刀切”》相關新聞，對此，河南省人社廳相關負責人表示，我省已有13類人員可以免考相應職稱外語，下一步，還將根據國家有關精神調整職稱外語政策。噢哦，具備免考資格的可以樂一樂，不具備資格的，還是暫且老實備考吧。

再看 安徽 《3大類專業人員職稱評定不需和職稱英語掛鉤》文中提到，安徽省在這方面已先行一步，很多人評職稱不需要和職稱外語掛鉤了。但由于一些職業對外語水平有所要求，短期內不會全部取消。

內蒙古 《多類人員申報高級職稱可不考職稱英語》文中也表示對在旗縣區、鄉鎮工作的應用型、技術型專業技術人員，其論文、科研，只作為職稱評審的參考條件，不做硬性規定。從規定中看，對部分評職人員降低了要求。

重慶市 發布《重慶調整職稱英語考試范圍》中，對于《意見》改革，沒有直接降低考試要求，只是針對免試范圍進一步擴大化，算是另一種下放政策。

唯一值得慶賀的`贏家目前看只有 溫州 一家，3月份溫州商報發布《溫州市內評職稱不用考職稱英語》明確規定職稱外語、計算機應用能力不再作為職稱申報必備條件。文中明確規定從2016年起，評中、高級職稱系列，職稱外語不再作為申報的必備條件，只作為晉升的參考要素。溫州的群眾就盡情的笑吧——

安徽省職稱英語成績有效期為多久

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所以安徽省職稱英語是長期有效的。